EL PRODUCTO FINAL DE DONAR SANGRE ES DONAR VIDA

Y llegamos al final de nuestro proyecto realizando una gran... CAMPAÑA DE DONACIÓN DE SANGRE

Lo primero fué elegir un logo para la campaña, para ello,  cada niño trajo de casa  un dibujo con un lema referente a la donación de sangre. En clase elegimos de forma democrática cuál queríamos que fuese el logo. 

Para la elección los colocamos en tres filas, a cada una de las filas les asignamos un color, de uno en  uno teníamos que elegir un logo de cada fila, pero... ¡había una norma, no podíamos elegir el nuestro!. Quedaron tres finalistas, uno de cada fila, a los que asignamos un número, ahora esto se ponía muy interesante y teníamos que realizar una votación muy seria, buscamos un rinconcito de la clase para que nadie nos viese pues el voto es secreto, y en un papelito escribimos el número de la fila en la que estaba el logo elegido, posteriormente, fuimos echando nuestro voto en la caja y asignamos una secretaria para ir abriéndolos y colocándolos en sus lugares correspondientes.

Y...tachán, tachan, después de un recuento muy exhaustivo, aquí está el elegido...

Una vez elegido el logo procedimos a preparar todo lo que íbamos a utilizar el día de la campaña, os lo cuento a continuación...

Preparamos unas PEGATINAS con el logo para repartir....

Realizamos dos PANCARTAS para pegarlas el día de la campaña en dos lugares, la Guardería Municipal y la oficina del Ayuntamiento, ambos se encuentran muy cerquita del colegio. Pintamos el dibujo del logo y escribimos la palabra "dona" alrededor...

También hicimos FOLLETOS para repartir a las clases del cole y los dos lugares que íbamos a ir el día de la campaña...

Tanto las pancartas como los folletos llevaban incluidos dos CODIGOS QR en los que al capturarlos se podía ver un RAP que llevamos a cabo en colaboración con los niños de primero de Primaria, y un STOP MOTION realizado en colaboración con los niños de sexto de Primaria, mil gracias a todos los niños que han colaborado y la Seño Ana Jose y Miriam.

El RAP que hicimos con los niños de primero lo cantamos en inglés y en español . Lo grabamos con la tela verde y utilizamos la aplicación GREEN SCREEN BY DO INK que conocí gracias a mi amiga Cati del blog Los Peques de mi Cole.

Y aqui el resultado del rap que podíamos ver en el código QR...

También como he mencionado anteriormente hicimos un STOP MOTION con las niñas y niños de sexto curso. Fue un trabajo colaborativo que les permitió tanto a grandes como a pequeños disfrutar y aprender unos de otros. En el Stop Motion quisimos reflejar  la historia de las gotitas que inició el proyecto, "las caritas están tristes porque los tarros de sangre están vacíos, poco a poco los tarros se llenan y las caritas tristes se van para dejar paso a las caras sonrientes".
Es un trabajo hecho desde principio a fin por niños de cuatro años y de sexto, recortaron las caras, hicieron las bolitas de plastilina para la sangre, fueron moviendo los elementos, grabaron...

Y así quedó el Stop Motion que podíamos ver en el QR de la pancarta y de los folletos...

 

Y por fin llegó el día de la CAMPAÑA que tanto esperábamos y que tanto habíamos trabajado para ello. Cogimos las pancartas, los folletos y las pegatinas y con mucha ilusión comenzamos a pasarnos por las clases repartiendo toda la información y pegando las pegatinas a los profes, la cocinera, el conserje, equipo directivo...

La primera visita que hicimos fuera del colegio fué a la GUARDERÍA, allí nos recibieron las seños 

( muchísimas gracias por vuestra atención) y unos pequeñines encantadores. Les enseñamos la pancarta y se la dimos a la seño para que la pusiera en la clase, también les repartimos las pegatinas y les contamos cositas que habíamos aprendido...

Después nos fuimos a la OFICINA DEL AYUNTAMIENTO, allí nos esperaba Marisol a la que le doy las gracias por recibirnos tan amablemente y ponerse a nuestra total disposición. Pegamos la pancarta en el cristal para que la pudiesen ver los vecinos y dejamos en la mesa de la entrada folletos para que la gente los pudiese coger....

Todos los niños se llevaron a casa folletos y pegatinas para repartir a sus familias. Ha sido un proyecto hecho con mucha ilusión y desde aquí agradezco a todos los que han colaborado en él, ha creado conciencia tanto dentro como fuera del aula llevando a cabo un servicio a la comunidad, por lo que podemos decir que hemos trabajado APRENDIZAJE SERVICIO.